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大事记

合肥名思教育发展历程


教学优势


先进的教学理念

名思教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育理念。在业内率先推出“个性化”创新教育,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质,并发挥潜能,促进学生的发展 。


独特的教学特色

根据教学组织形式不同,名思教育的模式包括11、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生发展的要求,名思的个性化教学计划,可以理解为全程11个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。


丰富的辅导内容

名思教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导要求,为学生定制个性化的辅导内容。包括:校内各科目个性化11同步辅导,面向基础知识薄弱的学生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,优等生单科或全科强化等。


个性化服务流程

名思教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评,匹配合适的教师,量身定做个性化的教学方案,进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质双丰收,为学生的学习能力打下基础。


六对一服务模式

根据为学生学习服务理念,在业内率先提出并实践了61服务模式,为每一个学生提供个性化教学辅导服务,包括专业的教育咨询师、学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、陪读教师、心理咨询专家、个性化教育老师。


雄厚的师资力量

名思教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供专业的服务。名思教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色地学习、充分了解中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是名思教学服务的基础。


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